CÁC THẦY CÔ GIÁO
Giáo viên thực hiện:
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
Đọc kĩ câu sau: Ba tôi trồng cây đào ấy đã 5 năm.
1/ Hãy chuyển câu chủ động trên thành hai câu bị động theo hai kiểu khác nhau.
Đáp án
-Cây đào ấy được (ba tôi) trồng đã 5 năm.
-Cây đào ấy trồng đã 5 năm.
2/ Có những cách nào để chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động?
- Chuyển từ (hoặc cụm từ) chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu và thêm từ bị hay được vào sau từ( cụm từ) ấy.
- Chuyển từ( cụm từ) chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu, đồng thời lược bỏ hoặc biến từ( cụm từ) chỉ chủ thể của hoạt động thành một bộ phận không bắt buộc trong câu.
Kiểm tra bài cũ
I.THẾ NÀO LÀ DÙNG CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU?
1.Tìm các cụm danh từ có trong câu sau:
Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có,

luyện những tình cảm ta sẵn có[…].
( Hoài Thanh)
Cụm danh từ
V
Xác định cụm danh từ trong câu văn trên?
những tình cảm ta không có,

những tình cảm ta sẵn có
TIẾT 110
DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
I.THẾ NÀO LÀ
DÙNG
CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ
MỞ RỘNG CÂU?
Cụm danh từ
C
ta không có
những
tình cảm
Phụ ngữ trước
Phần trung tâm
Phụ ngữ sau
2.Phân tích cấu tạo của các cụm danh từ vừa tìm được
ta sẵn có
những
tình cảm
Phụ ngữ trước
Phần trung tâm
Phụ ngữ sau
CN
VN
CN
VN
Những
Tình cảm
Ta không có
Những
Tình cảm
Ta sẵn có
ta không có
ta sẵn có
TIẾT 110
DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
I.THẾ NÀO LÀ
DÙNG
CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ
MỞ RỘNG CÂU?
2.Phân tích cấu tạo của phụ ngữ
I.THẾ NÀO LÀ DÙNG CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU?

Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có,

luyện những tình cảm ta sẵn có[…].
( Hoài Thanh)
V
TIẾT 110
DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
I.THẾ NÀO LÀ
DÙNG
CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ
MỞ RỘNG CÂU?
C
C
C
V
V
Từ bài tập trên em hãy cho biết thế nào là
dùng cụm chủ-vị để mở rộng câu
TIẾT 110
DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
I.THẾ NÀO LÀ DÙNG CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU?
I.THẾ NÀO LÀ
DÙNG
CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ
MỞ RỘNG CÂU?
TIẾT 110
DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
I.THẾ NÀO LÀ DÙNG CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU?
I.THẾ NÀO LÀ
DÙNG
CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ
MỞ RỘNG CÂU?
Khi n�i ho?c vi?t, c� th? d�ng nh?ng c?m t? c� h�nh th?c gi?ng cđu don b�nh thu?ng, g?i lă c?m ch? -v? (c?m C-V ),lăm thănh ph?n c?a cđu ho?c c?a c?m t? d? m? r?ng cđu.
Ghi nhớ
Ghi nhớ: SGK/T68
C
V
C
V
TIẾT 110
DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
mắt đã mờ
I.THẾ NÀO LÀ DÙNG CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU?
Em hãy xác định cụm C-V dùng để mở rộng câu trong câu sau
Bà em mắt đã mờ
I.THẾ NÀO LÀ
DÙNG
CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ
MỞ RỘNG CÂU?
Ghi nhớ: SGK/T68
Bà em mắt đã mờ
C
V
C
V
Ví dụ:
TIẾT 110
DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
I.THẾ NÀO LÀ DÙNG CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU?
I.THẾ NÀO LÀ
DÙNG
CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ
MỞ RỘNG CÂU?
Ghi nhớ: SGK/T68
Bà em mắt đã mờ
C
V
C
V
Ví dụ:
II.CÁC TRƯỜNG HỢP DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ
MỞ RỘNG CÂU
II.CÁC TRƯỜNG HỢP DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
II.CÁC TRƯỜNG HỢP DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
BĂI T?P: T�m c?m C-V lăm thănh ph?n cđu ho?c thănh ph?n c?m t? trong câc cđu sau. Cho bi?t trong m?i cđu, c?m C-V lăm thănh ph?n g�?
b/Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần rất hăng
hái. Hồ Chí Minh
a/Chị Ba đến khiến tôi rất vui và vững tâm.
Bùi Đức Ái
c/ Chúng ta có thể nói rằng trời sinh lá sen để bao bọc cốm,
cũng như trời sinh cốm nằm ủ trong lá sen.
Thạch Lam
d/ Nói cho đúng thì phẩm giá của tiếng Việt chỉ mới thật sự
được xác định và đảm bảo từ ngày Cách mạng tháng Tám
thành công. Đặng Thai Mai
a)Chị Ba đến
TIẾT 110
DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
I.THẾ NÀO LÀ DÙNG CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU?
I.THẾ NÀO LÀ
DÙNG
CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ
MỞ RỘNG CÂU?
Ghi nhớ: SGK/T68
Bà em mắt đã mờ
C
V
C
V
Ví dụ:
II.CÁC TRƯỜNG HỢP DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ
MỞ RỘNG CÂU
II.CÁC TRƯỜNG HỢP DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
Chị Ba đến
khiến tôi rất vui và vững tâm.
tôi rất vui và vững tâm
C
V
C
V
C
V
Cụm C-V làm chủ ngữ và phụ ngữ
TIẾT 110
DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
I.THẾ NÀO LÀ DÙNG CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU?
I.THẾ NÀO LÀ
DÙNG
CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ
MỞ RỘNG CÂU?
Ghi nhớ: SGK/T68
Bà em mắt đã mờ
C
V
C
V
Ví dụ:
II.CÁC TRƯỜNG HỢP DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ
MỞ RỘNG CÂU
II.CÁC TRƯỜNG HỢP DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
b.Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta
tinh thần rất hăng hái.
TN
C
V
tinh thần rất hăng hái.
C
V
Cụm C-V làm vị ngữ
c.Chúng ta
có thể nói rằng
trời sinh lá sen để bao bọc cốm
cũng như
trời sinh cốm nằm ủ trong lá sen.
C
V
C
V
C
V
trời sinh lá sen để bao bọc cốm
trời sinh cốm nằm ủ trong lá sen.
Cụm C-V làm phụ ngữ trong cụm động từ
TIẾT 110
DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
II.CÁC TRƯỜNG HỢP DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ
MỞ RỘNG CÂU
I.THẾ NÀO LÀ DÙNG CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU?
d.Nói cho đúng thì phẩm giá của Tiếng Việt chỉ mới thực sự


được xác định và đảm bảo từ ngày Cách mạng tháng Tám thành công.
C
V
C
V
Cách mạng tháng Tám thành công.
Cụm C-V làm phụ ngữ trong cụm danh từ
I.THẾ NÀO LÀ DÙNG CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU?
TIẾT 110
DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
II.CÁC TRƯỜNG HỢP DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ
MỞ RỘNG CÂU
ngày
TIẾT 110
DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
I.THẾ NÀO LÀ DÙNG CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU?
I.THẾ NÀO LÀ
DÙNG
CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ
MỞ RỘNG CÂU?
Ghi nhớ: SGK/T68
Bà em mắt đã mờ
C
V
C
V
Ví dụ:
II.CÁC TRƯỜNG HỢP DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ
MỞ RỘNG CÂU
II.CÁC TRƯỜNG HỢP DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
Em hãy nêu các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu?
GHI NHỚ
Các thành phần câu như chủ ngữ, vị ngữ và các phụ ngữ trong cụm danh từ, cụm động từ , cụm tính từ đều có thể được cấu tạo bằng cụm C-V.
Ghi nhớ: SGK/T69
TIẾT 110
DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
I.THẾ NÀO LÀ DÙNG CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU?
I.THẾ NÀO LÀ
DÙNG
CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ
MỞ RỘNG CÂU?
Ghi nhớ: SGK/T68
Bà em mắt đã mờ
C
V
C
V
Ví dụ:
II.CÁC TRƯỜNG HỢP DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ
MỞ RỘNG CÂU
II.CÁC TRƯỜNG HỢP DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
Ghi nhớ: SGK/T69
III. LUYỆN TẬP
III. LUYỆN TẬP
a.Đợi đến lúc vừa nhất, mà chỉ riêng những người

chuyên môn mới định được, người ta gặt mang về.
TN
TN
c
v
=> Cụm C-V là phụ ngữ trong cụm danh từ
những người


chuyên môn mới định được
BĂI T?P: T�m c?m C-V lăm thănh ph?n cđu ho?c thănh ph?n c?m t? trong câc cđu sau. Cho bi?t trong m?i cđu, c?m C-V lăm thănh ph?n g�?
C
V
TIẾT 110
DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
III. LUYỆN TẬP
lúc
b.Trung đội trưởng Bính khuôn mặt đầy đặn.
C
V
c
v
=> Cụm C-V là vị ngữ
BĂI T?P: T�m c?m C-V lăm thănh ph?n cđu ho?c thănh ph?n c?m t? trong câc cđu sau. Cho bi?t trong m?i cđu, c?m C-V lăm thănh ph?n g�?
khuôn mặt đầy đặn
III. LUYỆN TẬP
TIẾT 110
DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
c. Khi các cô gái làng Vòng đỗ gánh, giở từng lớp lá sen,

chúng ta thấy hiện ra từng lá cốm, sạch sẽ và tinh khiết,

không có mảy may một chút bụi nào.
C
V
c
v
từng lá cốm, sạch sẽ và tinh khiết,


không có mảy may một chút bụi nào.
BĂI T?P: T�m c?m C-V lăm thănh ph?n cđu ho?c thănh ph?n c?m t? trong câc cđu sau. Cho bi?t trong m?i cđu, c?m C-V lăm thănh ph?n g�?
các cô gái làng Vòng đỗ gánh, giở từng lớp lá sen,
TN
c
v
Có 2 cụm C-V : 1 làm phụ ngữ trong cụm danh từ
1 làm phụ ngữ trong cụm động từ
TIẾT 110
DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
III. LUYỆN TẬP
Khi
thấy
d.Bỗng một bàn tay đập vào vai khiến hắn giật mình.
v
c
c
v
C
V
Cụm C-V là chủ ngữ và phụ ngữ
BĂI T?P: T�m c?m C-V lăm thănh ph?n cđu ho?c thănh ph?n c?m t? trong câc cđu sau. Cho bi?t trong m?i cđu, c?m C-V lăm thănh ph?n g�?
hắn giật mình.
một bàn tay đập vào vai
TIẾT 110
DÙNG CỤM CHỦ-VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
III. LUYỆN TẬP
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
Trong 2 câu sau , câu nào là câu bị động:
A. Thầy giáo khen em.
B. Em được thầy khen.
1
2
3
4
5
6
E M Ầ
2. Câu nào còn thiếu trong đoạn văn sau:
“… ! Tiếng kêu sửng sốt của cô giáo làm tôi giật mình. Em tôi bước vào lớp.”
Khánh Hoài
T H Y
4. Một câu nói quen thuộc khuyên chúng ta không chỉ học lý thuyết mà phải kết hợp với thực hành.
3. Cho biết trạng ngữ sau đây bổ sung cho câu nội dung gì?
Sáng tinh mơ, mẹ tôi đã ra đồng.
T A
O C Đ
5.Câu tục ngữ sử dụng hình ảnh quả và cây để khuyên mọi người khi được hưởng thành quả thì phải biết nhớ ơn.
A C
B
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
1
2
3
4
5
6
6. Đây là bài hát có tựa đề gì?
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
-Nắm được thế nào là dùng cụm C-V để mở rộng câu,các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu
-Đặt 5 câu có dùng cụm chủ vị để mở rộng thành phần:chủ ngữ , vị ngữ, phụ ngữ trong cụm danh từ, cụm tính từ, cụm động từ.
-Viết một đoạn văn từ 5-6 câu. Trong đó có sử dụng câu mở rộng cụm chủ vị.
1.Bài vừa học:
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN, TRẢ BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT, TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN.
-Lập lại dàn ý cho bài viết tập làm văn số 5- văn lập luận chứng minh.
-Nắm lại phần tiếng việt, các văn bản đã học từ đầu HKII để chuẩn bị cho việc sửa bài.
2.Bài sắp học:
chúc các em
học giỏi !
TIẾT HỌC KẾT THÚC